Oleh: Jaka Satria Himawan, S.Pd. Sekolah merupakan lembaga untuk mencari ilmu pendidikan bagi peserta didik, dan di dalamnya terdapat proses kegiatan belajar mengajar antara guru dengan peserta didik. Kegiatan belajar mengajar dapat dilakukan di dalam kelas maupun dilakukan di luar kelas. Menurut pasal 24 Permendikbud Nomor 17 Tahun 2017, yang berisi aturan mengenai jumlah peserta … Baca Selengkapnya
Oleh: Ayunda Fika Yuliani Berbicara tentang perjalanan pendidikan di Indonesia tentu tidak terlepas kaitannya denganBapak Pendidikan Indonesia yaitu Ki Hajar Dewantara. KHD memberikan sumbangsih yangsangat besar terhadap kemajuan pendidikan di Indonesia. Banyak gagasan-gasasan dan prinsip-prinsip kuat mengenai pendidikan yang dijadikan sebagai dasar-dasar pendidikan sampai saat ini.Menurut KHD, tujuan utama dari dilaksanakannya proses pendidikan adalah untuk … Baca Selengkapnya
Oleh: Rifan Habiba Belajar adalah proses perubahan tingkah laku yang berupa pengetahuan, sikap, danketerampilan. Perubahan ini bersifat menetap dalam tingkah laku yang terjadi sebagai suatuhasil latihan atau pengalaman. Proses belajar bersifat individual dan kontekstual, artinyaproses belajar terjadi dalam diri individu sesuai dengan perkembangannya danlingkungannya. Pembelajaran pada hakekatnya adalah suatu proses interaksi antara anakdengan lingkungannnya baik … Baca Selengkapnya
Oleh: Mohammad Ilham, S.Pd Kebudayaan dan kebiasaan masyarakat digerakan oleh roda pendidikan. Undang-Undang Dasar 1945 alinea keempat menjelaskan pengambilan kebijakan pendidikan harus menekankan tujuan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa sebagai bentuk pertanggungjawaban pemerintah terhadap rakyatnya. Evaluasi kurikulum dapat dijadikan bahan untuk memperbaiki rencana pengembangan kurikulum yang akan dilakukan di sebuah sistem pendidikan (Iskandar dalam Firdaus 2022). … Baca Selengkapnya
Oleh: Eka Layli Rahmawati, S. Pd. Munculnya kurikulum pembelajaran paradigma baru memberikan guru pilihan untuk melakukan penyusunan rencana pembelajaran dan penilaian sesuai dengan karakteristik peserta didik. Kurikulum pembelajaran paradigma baru menyiapkan peserta didik aktif dalam mengikuti kegiatan apapun yang kegiatannya berpusat pada siswa (Wulandari, 2022). Pembelajaran adalah proses yang kompleks yang dilalui seseorang dalam meningkatkan … Baca Selengkapnya
Oleh: Maftukhatur Rosidah Tantangan untuk membudayakan kegiatan membaca tidaklah mudah. Karenanya butuh semangat dan kesadaran untuk menghasilkan perubahan. Literasi membaca bukanlah sekedar kegiatan membaca biasa, melainkan sebuah kegiatan yang bisa membangun budaya itu sendiri. Kegiatan literasi memang merujuk pada kemampuan dasar seseorang dalam membaca dan menulis, sehingga strategi yang dilakukan untuk meningkatkan kemampuan tersebut adalah … Baca Selengkapnya
Oleh: Siti Munifatul Khasanah, S.Pd. Keterampilan literasi merupakan kebutuhan yang harus dimiliki seseorang supaya dapat bersaing secara global. Salah satu dasar majunya sumber daya manusia ditandai dengan kemampuan di bidang literasinya. Literasi dijadikan salah satu prasyarat kecakapan hidup pada abad ke 21 selain yang berkaitan dengan teknologi. Kecakapan dalam hal literasi digunakan untuk membantu individu … Baca Selengkapnya
Oleh: Muhammad Zulfikar Amiruddin Menurut konsep pendidikan ki Hajar Dewantara, ketiga fokus pendidikan tersebut adalah tigapusat pendidikan, yang meliputi lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkunganmasyarakat, yang semuanya memiliki peran dan tanggung jawab sinergis dalam mengembangkanpendidikan. Manusia merdeka, menurut KHD, adalah manusia yang hidupnya tidak bergantung padaorang lain, baik secara fisik maupun mental, tetapi pada kekuatannya … Baca Selengkapnya
